教师培训

  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 3
  • 概述: 共8题目,5页
欢迎语:
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 147
  • 概述: 共43题目,3页
欢迎语: 尊敬的老师:         您好!为促进教师培训的发展,全面提高教学的质量,我们希望能能倾听广大一线教师的真实需求,特制定此问卷。您的回答无对错之分,无优劣之别,不作为评价您本人和学校的依据,所得资料我们将严格保密。特别希望得到您的真实回答,它是我们研究分析的重要依据,将作为重要资料保存。对您的支持,我们表示诚挚的感谢。 集团教师培训与管理中心2014年12月
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共19题目,1页
欢迎语:       老师,您好!为了解我校教师对2014年教师培训工作的满意度和2015年教师培训需求,作好2015年教师培训工作;促进学校教师队伍的发展,促进我校教学质量的稳步提高。特制作了《2015年锦江外国语小学教师培训需求调查表》。请您根据实际情况和自己内心的需求,认真完成问卷,做出独立的评价。使我们能够直接了解到你的宝贵意见、真诚建议和真实想法。在此,衷心感谢你的支持与合作!
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共19题目,1页
欢迎语: 尊敬的老师:您好!海淀区北部新区中小学教师学科课程培训将于2015年寒假开展,为了解学员需求,提高学科培训针对性,合理设计学科培训方案,请您认真填写问卷。诚挚地感谢您的配合和支持!                                                                           北京市海淀区教师进修学校师训部2015年1月
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共20题目,1页
欢迎语: 尊敬的老师:您好!      海淀区中小学新任教师学科课程培训(10次培训活动,40课时)将于2015年3月-5月围绕“学科教学基本功”进行。为了解学员需求,提高学科培训针对性,合理设计学科培训方案,请您认真填写问卷。诚挚地感谢您的配合和支持!                                                          北京市海淀区教师进修学校 师训部
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共5题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 5
  • 概述: 共7题目,1页
欢迎语: 感谢各位对集团师训的支持,我们对第一轮调研的结果和集团的要求做了整合,把结果分享给大家。同时也希望大家用打勾的方式给热门课程进行投票,以便我们通过优先排序在本财年给大家提供最受期待的课程。
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共43题目,4页
欢迎语: 尊敬的老师:您好!这是一份用于研究高校教师参加教学培训的调查问卷,问卷只用于科学研究,烦请您拨冗填写,感谢您的帮助。如有兴趣可致信交流:237691272@qq.com
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共17题目,2页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共4题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 满意度调查
  • 被引用次数: 24
  • 概述: 共13题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共11题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共5题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共17题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 0
  • 概述: 共9题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题,请您认真填写如下题目,感谢您的配合。
  • 类型: 问卷调查
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  • 概述: 共21题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 1
  • 概述: 共12题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 4
  • 概述: 共4题目,1页
欢迎语: 感谢老师们回答此问卷,请按真实感受填写,谢谢支持!
  • 类型: 满意度调查
  • 被引用次数: 20
  • 概述: 共18题目,1页
欢迎语:        为检测本次培训效果,同时做好跟进服务,我们编制了本问卷。问卷调查采取不记名方式,调查结果仅供研究之用。我们期望在您的参与和支持下,共同总结和探讨教师远程培训的普遍需求及有效途径。      敬请您按照问卷中各题目的要求和您的实际情况填答问卷。您的回答对我们的改进有很大价值,期待您的参与!
  • 类型: 问卷调查
  • 被引用次数: 12
  • 概述: 共25题目,1页
欢迎语: 欢迎参加本次答题